宁化完小防震应急疏散演练活动总结

宁化完小防震应急疏散演练活动总结

                                                                                            王敏

  为了切实加强学校安全工作，进一步加强师生防灾减灾知识的宣传、教育工作，树立并提高师生的安全防范意识和在发生地震等自然灾害时的应急避震、自救互救的能力，掌握对突发事件的应变能力与逃生技巧，避免和减少不必要的人员伤亡。我校以第24届“全国中小学生安全教育日”为契机，召开全校师生会议部署安全教育活动，防震应急疏散演练活动于3月26日上午开展。

  一、领导重视，加强防范措施。为了确保演练活动落到实处，我校召开了动员大会，要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密，演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从指挥，立即、快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险，到达操场。

  三、全员参与，演练效果良好。地震警报发出后,演练开始,老师指挥全体学生钻进自己的课桌下面,立即告知学生“地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽量用书包或双手保护头部。报警信号结束后,在老师的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离到操场。到达操场后,班主任马上清点人数,向副总指挥报告，并且老师们查看活动中的是否有受伤情况，安抚学生受惊吓的心理。

  校长李文斌对演练活动进行了简要总结,这次活动全体师生参加,参演人员从教室以及宿舍撤离到操场上只用了1分20秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

  四、经验和教训。虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是在演练中仍存在一些问题:个别学生重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,没有严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。

                                                                                     宁化完全小学

                                      2019年3月26日